Aktualności

          • WYJAZD DO ŚWINOUJŚCIA

          • 14 czerwca klasa piąta ze swoją wychowawczynią panią Kariną Kankowską wybrała się na wycieczkę do Świnoujścia. Do miasta można dostać się promem. Po dopłynięciu do brzegu ruszyłyśmy do Parku Zdrojowego. Park Zdrojowy położony jest we wschodniej części miasta. Na jego terenie znajduje się wiele różnorodnych rodzajów drzew, z czego wiele ma ponad 150 lat. Występują też różnorodne krzewy, sprowadzane, podobnie jak drzewa, z różnych części Europy. Pomiędzy bogatą roślinnością przebiegają promieniste alejki, służące długim i zdrowotnym spacerom. W centrum parku znajdują się różne kamienne rzeźby, między innymi słynny Telesfor. Na terenie całego parku znajdują się dwa place zabaw. Po dłuższej zabawie ruszyłyśmy w kierunku promenady. Znajdują się tu liczne kawiarnie i restauracje. Urzekły nas fontanny przy których świetnie się bawiłyśmy, ale też niestety troszkę zmoczyłyśmy. Z promenady zeszłyśmy na przepiękną, szeroką, z mnóstwem muszelek plażę. Nad wodą bardzo wiało mimo to nie zniechęciło nas to do spaceru. Spacerując brzegiem morza dotarłyśmy do najbardziej pocztówkowego miejsca w Świnoujściu. Na końcu Falochronu Zachodniego znajduje się największa atrakcja Świnoujścia – wiatrak Stawa Młyny. Tego miejsca w Świnoujściu nie można ominąć! Spacer po Świnoujściu zakończyłyśmy na Placu Wolności. To fajne miejsce na odpoczynek po całodniowym maszerowaniu. Znajdziemy tu kolorowe, zabytkowe kamienice, pięknie odrestaurowane. Z oddali wylania się wieża XVIII-wiecznego kościoła pw. Chrystusa Króla.

            Do domów wróciłyśmy zmęczone, ale bardzo zadowolone.

          • „Maria Konopnicka i jej twórczość w oczach dziecka”.

          • "Jadą, jadą dzieci drogą… 

            Siostrzyczka i brat, 

            I nadziwić się nie mogą, 

            Jaki piękny świat!"    Maria Konopnicka

             

            Maria Konopnicka była poetką dziecięcej radości i dorosłej troski … W swoich utworach odkrywała przed dziećmi świat wiejskiej przyrody, lasy, w których żyją dzikie zwierzęta. Dzieci, czytając wiersze Marii Konopnickiej mogą spotkać: bociana, jaskółkę, a nawet krasnoludka i poznać piękno otaczającej przyrody.                                         

            Z okazji Dnia Patrona w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny zaadresowany do wszystkich uczniów pod hasłem: „Maria Konopnicka i jej twórczość w oczach dziecka”. 

            Komisja rozstrzygnęła konkurs i podała następujący werdykt:

            I miejsca:

            Julia Osińska – klasa V    oraz Milena Chopcian – klasa VIII

            Wyróżnienia:

            Sylwia Łągiewka- klasa V oraz Anastazja Gajlon – klasa VI

             

            Serdecznie gratulujemy!

          • THE BIG CHALLENGE – KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • W roku szkolnym 2022/2023 uczniowie naszej szkoły po raz drugi wzięli udział w konkursie z języka angielskiego The Big Challenge. Najlepsze wyniki w swoich kategoriach wiekowych osiągnęli:

            Iwo Sadowski: 292.50 punktów

            Mateusz Urbański: 273.75 punktów

            Gabriela Derlatka 271.25 punktów

            Miłosz Leśniak: 247.50 punktów

            Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali nagrody i dyplomy.

            Zarówno zwycięzcom jak i wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

          • WARSZTATY TKACKIE

          • 1

            We wtorek 13 czerwca Kamieński Dom Kultury zorganizował w naszej szkole warsztaty tkackie „Ze Splątanych Korzeni”. Uczniowie klas 4-8 poznali podstawy tkactwa, aby później swoją wiedzę wykorzystać w praktyce. Dzięki zaangażowaniu pracowników Kamieńskiego Domu Kultury, zajęcia okazały się bardzo twórcze oraz kreatywne i zainspirowały uczniów do samodzielnych prób wyplatania i tkania.

          • ISKRY NIEPODLEGŁEJ

          • W poniedziałek 12 czerwca uczniowie klas 4-8 mieli okazję obejrzeć ISKRY NIEPODLEGŁEJ, czyli widowisko Biura "Niepodległa" o wybitnych Polkach i Polakach, którzy zmieniali świat. Umieszczono je w specjalnie zaprojektowanej naczepie ekspozycyjnej, dzięki czemu może podróżować po Polsce i tym razem zawitała do Kamienia Pomorskiego. Ze względu na kosmiczny design i elementy interaktywne widowisko zachwyciło uczniów naszej szkoły.

          • PODSUMOWANIE OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU EMP@TYCZNA KLASA

          • W roku szkolnym 2022/2023 nasza placówka wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym EMP@TYCZNA KLASA. Głównym jego celem było kreowanie u dzieci i młodzieży postaw lojalności, współpracy i pomocy oraz rozwijanie umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób i reagowania na dany sposób zachowania. W ramach realizacji Projektu wykonywaliśmy comiesięczne zadania – misje, które dokumentowaliśmy w formie zdjęć, filmów i sprawozdań. Wzięliśmy też udział w Ogólnopolskim Konkursie Grafiki 3D "Projektuj z Empatią". Za zaangażowanie w naszą pracę otrzymaliśmy podziękowanie oraz certyfikat uczestnictwa od organizatorów.

             

            Julita Kapłon – szkolny koordynator projektu

          • BIWAK INTEGRACYJNY W MIĘDZYZDROJACH

          • W dniach 31.05-02.06.2023 uczniowie klas 8 z SP Wrzosowo  i SP nr 2w Kamieniu Pomorskim uczestniczyli w biwaku integracyjnym w Międzyzdrojach. W czasie pobytu dzieci miały możliwość pełnego wypoczynku, zabawy i obcowania z  otaczającą przyrodą. Uczestnicy mieli okazje wspólnie przygotowywać pyszne śniadania i kolacje, zwiedzić miejscowość nadmorską oraz kosztować pyszne obiady serwowane przez lokalne restauracje, a popołudniową porą uczestniczyć w grillu, ognisku, zajęciach sportowych, grach i zabawach stolikowych oraz korzystać z basenu. Wieczorem biwakowicze urządzali pogawędki w domkach i śpiewali wspólnie piosenki. Wycieczka była bardzo udana, ale najbardziej podobały się zabawy integracyjne. Wszyscy wrócili z uśmiechem na twarzy, wypoczęci i szczęśliwi z nową energią, i naładowanymi bateriami.

          • DZIEŃ DZIECKA

          • Pierwszy czerwca to wyjątkowy dzień dla wszystkich dzieci. Nie mogło być inaczej w naszej szkole. Sołtys Wrzosowa oraz Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Wrzosowo zorganizowali dla wszystkich uczniów niezapomniany, wesoły dzień.

            Wszyscy udaliśmy się na boisko, gdzie czekało na nas mnóstwo atrakcji. Wspólna zabawa była znakomitą odskocznią od szkolnych obowiązków. Zawody sportowe, zabawa przy muzyce, malowanie twarzy, włosów, kiełbaska z grilla, przepyszne soczki, słodycze oraz lody - to wszystko czekało na dzieci podczas ich święta.

                        Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację tego wyjątkowego dnia. Na buziach wszystkich cały dzień gościł uśmiech. Dzieciom życzymy, aby radość w życiu zawsze i wszędzie im towarzyszyła.

          • KOCHANI ÓSMOKLASIŚCI!

          • Wielkimi krokami zbliża się niezwykle ważne dla Was wydarzenie – egzamin ósmoklasisty. Ciężko pracowaliście, aby jak najlepiej przygotować się do pierwszego w swoim życiu egzaminu.

            Wierzymy, że wspaniale zdacie ten test.

            Niech spełnią się Wasze oczekiwania i każdy z Was dostanie się do nowej wymarzonej szkoły, a życiowe plany i zamierzenia niech wszystkie się zrealizują.

             

            Widzimy się o 8.15….wyspani, zrelaksowani i pozytywnie nastawieni 🙂

             

            Trzymamy za Was kciuki…

            POWODZENIA 🙂

          • NIEZWYKŁA LEKCJA W MUZEUM HISTORII ZIEMI KAMIEŃSKIEJ I WIZYTA W KRĘGIELNI

          • W poniedziałek 22 maja uczniowie klasy 6 i 7 mieli przyjemność odwiedzić nasze lokalne muzeum znajdujące się w Kamieniu Pomorskim, po którym oprowadzili ich p. Anna Rogacka oraz p. Tobiasz Gieroń. Zwiedziliśmy miejsce szczególnie ważne dla rozwoju fizyki na świecie, czyli Dwór Ewalda von Kleista, gdzie dowiedzieliśmy się o życiu i odkryciach naukowca, który to w 1745 roku wynalazł butelkę ledejską określaną mianem pierwszego kondensatora. W muzeum uczniowie utrwalili swoją wiedzę z fizyki - brali udział w ciekawych doświadczeniach oraz historii – oglądali eksponaty i wystawy przedstawiające Kamień Pomorski sprzed lat. Kolejnym punktem wycieczki była kręgielnia, gdzie świetnie się bawiliśmy. Współzawodnictwo na torze w rzucaniu ciężkimi kulami okazało się doskonałą zabawą – była to fantastyczna rozrywka i niesamowita frajda. Pogoda sprzyjała, więc na zakończenie dnia udaliśmy się do kawiarni na lody.

          • ŻYWA LEKCJA HISTORII

          • 18 maja do świetlicy naszej szkoły Grupa Artystyczna „Rekonstrukto” zaprosiła uczniów na spektakl historyczny pt. „Życie i kultura w średniowieczu”. Artyści zaprezentowali obyczaje i kulturę odległej epoki. Zademonstrowali także ówczesny ekwipunek i uzbrojenie rycerskie. Uczniowie przenieśli się w odległe średniowieczne czasy. Stali się świadkami pojedynku rycerskiego. Poznali również dużą kolekcję broni, którą mogli dotknąć, ocenić ciężar, wygląd i zastosowanie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się dyby – dawne narzędzie tortur, służące do wymierzania kary. Ta żywa lekcja historii bardzo zainteresowała wszystkich uczniów i na długo pozostanie w ich pamięci.

          • ŚWIĘTA MAJOWE

          • W czwartek 27.04.2023r. odbył się w naszej szkole uroczysty apel z okazji 1, 2, 3 maja – tj. świąt związanych z historią naszej Ojczyzny. Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych trzech dniach tego miesiąca obchodzone są w Polsce trzy ważne święta: Święto Pracy (1 maja), Święto Flagi (2 maja) oraz Święto Konstytucji 3 Maja.

                     Po odśpiewaniu hymnu państwowego zatopiliśmy się więc w historii. Oprócz przypomnienia genezy i historii zbliżających się świąt oraz refleksji nad naszą krwawą i smutną przeszłością, nie zabrakło przypomnienia chwil wyniosłych i radości, którą najlepiej wyrażały śpiewane pieśni patriotyczne.

            PAMIĘTAJMY, ŻE NARÓD, KTÓRY ZAPOMINA O HISTORII WŁASNEJ OJCZYZNY TRACI SWOJĄ TOŻSAMOŚĆ I SKAZANY JEST NA ZAGŁADĘ: PATRIOTĄ - POLAKIEM SIĘ JEST, A NIE BYWA…

          • SPOTKANIE Z PSYCHODIETETYKIEM

          • W czwartek 20 kwietnia gościliśmy w naszej szkole panią Lenę Leśniak specjalistę psychodietetyka.

            Celem spotkania było zwrócenie uwagi na prawidłowe odżywianie się i zdrowy styl życia. Zdrowe nawyki żywieniowe i uprawianie sportu pozwolą cieszyć się zdrowiem oraz piękną i zgrabną sylwetką. Ciekawa prelekcja połączona była z prezentacja multimedialną na temat prawidłowego odżywiania się. Uczestnicy spotkania dowiedzieli się jak wygląda dobrze skomponowany pierwszy posiłek, którym jest śniadanie oraz jak ważna rolę odgrywają warzywa i owoce. Dzieci uzyskały informacje co powinny zabierać do szkoły na drugie śniadanie i jakich produktów powinny unikać.

            Spotkanie przebiegało w miłej i sympatycznej atmosferze.

          • ""PSZCZOŁY - NASI MALI PRZYJACIELE"

          • 17 kwietnia w naszą szkołę odwiedziła pani z pasieki IMAGO. Spotkanie miało na celu zorganizowanie ciekawych warsztatów na temat życia pszczół i produkcji miodu.

            Nasza gościni okazała się wielką miłośniczką pszczół. Rekwizyty, które przywiozła ze sobą sprawiły, że wszyscy mogliśmy poczuć klimat prawdziwej pasieki. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się osoba wykonująca zawód pszczelarza, jakie znaczenie mają pszczoły dla otaczającego świata i w jaki sposób powstaje miód. Dużą atrakcją był pokaz żywych okazów owadów – królowej i robotnic, przywiezionych w szklanym ulu. Co prawda, nie udało nam się znaleźć królowej, ale spotkanie było bardzo ciekawe i pouczające. Poszerzyliśmy sobie nasz zasób nazewnictwa przyrządów, które stosuje pszczelarz oraz poznaliśmy dokładniej proces produkcji miodu. Na zakończenie warsztatów uczniowie wykonali świeczkę z plastra wosku pszczelego i każdy otrzymał dyplom młodego pszczelarza. 

          • NIETYPOWE PRZEDSTAWIENIE

          • W środę 5 kwietnia w naszej placówce odbyło się nietypowe przedstawienie. Swoje talenty aktorskie, przed całą społecznością szkolną, przedstawiły mamy naszych przedszkolaków wraz z ich wychowawczynią panią Danutą Szulc. Po kilku tygodniach prób obejrzeliśmy cudowne przedstawienie pt. „Czerwony Kapturek na wesoło”. Przedstawienie nie tylko było zabawne, ale również miało bardzo ważne przesłanie. Uświadomiło nas jak ważny dla budowania relacji i bezpiecznej więzi jest czas, jaki spędzamy razem na wspólne aktywności. Budowanie relacji i bezpiecznej więzi wymaga systematycznych działań, wspólnego czasu, których nie zastąpi żaden pluszak czy elektroniczny gadżet.

            Dziękujemy wspaniałym aktorkom za super zabawę i mamy nadzieję, że to nie ostatnie przedstawienie w Waszym wykonaniu.

          • KWIECIEŃ MIESIĄCEM ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

          • Każde dziecko z autyzmem jest inne, a nieprawidłowości oraz ich stopień natężenia w poszczególnych sferach są rzeczą indywidualną. Autyzm to całościowe zaburzenie rozwojowe, obejmuje na całym świecie coraz większą grupę ludzi. Dzieci dotknięte nim nie różnią się fizycznie od innych dzieci, lecz odmiennie się zachowują. Autyzm pojawia się we wczesnym dzieciństwie, najczęściej przed upływem 30 miesiąca życia. Jednym z pierwszych podstawowych objawów autyzmu dziecięcego może być nieprawidłowy rozwój w zakresie rozumienia i ekspresji językowej, która służy porozumiewaniu się z ludźmi. Może wystąpić też nieprawidłowy rozwój kontaktów społecznych, brak zabawy symbolicznej.

            Akceptacja dla różnorodności i odmienności rozwojowej, przeciwdziałanie izolacji, dyskryminacji i łamaniu praw osób z autyzmem, tworzenie przyjaznego rozumiejącego otoczenia społecznego to cele akcji. Ważne jest, aby z końcem kwietnia nie zapomnieć o autyzmie i osobach w spektrum. Wiedza na temat autyzmu jest aktualna i ważna przez cały rok. Tak, jak zawsze ważne są: EMPATIA, ZROZUMIENIE i AKCEPTACJA!

             

            Autyzm jest kolorowy

            Od lat na całym świecie z autyzmem kojarzono kolor niebieski. Działaniom świadomościowym towarzyszyły niebieskie symbole. W kwietniu na znak solidarności z osobami autystycznymi na niebiesko podświetlano budynki użyteczności publicznej. Ten kolor miał symbolizować tajemnicę, nadzieję, ale też „szklany klosz”, pod jakim miałyby żyć według powszechnych wyobrażeń osoby z autyzmem. Środowiska działające na rzecz podnoszenia świadomości autyzmu są coraz częściej zgodne, że „niebieski autyzm” powinien przejść do historii, bo autyzm jest kolorowy.

            Każdy przypadek jest inny. Osoba niemówiąca może mieć inteligencję w normie i potrzebować wsparcia w komunikacji alternatywnej, by np. realizować podstawę programową w szkole. Zdolności i pasje rozwinięte u innej osoby nie gwarantują życiowej samodzielności. Osoba z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną może sprawnie radzić sobie z prostymi, codziennymi czynnościami jak odkurzenie pokoju czy przygotowanie posiłku, z którymi zupełnie nie radzi sobie czasem ktoś, kto jest w stanie sprawnie tworzyć gry komputerowe lub tłumaczyć z kilku języków. W spektrum mieszczą się zarówno naukowcy, jak i osoby mające w pakiecie z autyzmem wiele innych zaburzeń, wymagające opieki także na poziomie higieny osobistej.

            Poniżej kilka ciekawych propozycji książkowych o tematyce spektrum autyzmu:

            Literatura_-_autyzm.pdf

          • POWITANIE WIOSNY

          • 21 marca uczniowie wraz z nauczycielami powitali wiosnę. Przed szkołą zebrał się kolorowy pochód z transparentami i symbolami wiosennymi, który wyruszył na wieś, aby szukać oznak wiosny. Rozbrzmiewały okrzyki „Witaj Wiosno!”, „Zimo precz!”. Uczestnicy pochodu czuli zapach wiosny, który unosił się w ciepłym powietrzu. Obserwowali budzącą się do życia przyrodę. Zauważyli pierwsze wiosenne kwiaty, pąki na drzewach, słyszeli śpiew ptaków. Kolejnym „ważnym” punktem powitania wiosny było ognisko, które następnego dnia zorganizował ksiądz Zbigniew w Dziwnówku.  Mamy nadzieję, że upragniona wiosna zostanie z nami na długo.

          • LAUREACI OLIMPIADY WIEDZY ARCHIMEDES-LINGUA.PLUS z języka angielskiego

          • Miłosz Leśniak oraz Iwo Sadowski laureatami OLIMPIADY WIEDZY ARCHIMEDES-LINGUA.PLUS z języka angielskiego

            W pierwszym półroczu zorganizowano w naszej szkole dwa konkursy  z języka angielskiego: Multitest oraz Olimpiadę Wiedzy Archimedes-Lingua.Plus. W obydwu konkursach mogli wziąć udział wszyscy chętni uczniowie i wielu skorzystało z tej okazji, bo wiedzą, że są one świetną formą pogłębiania wiedzy oraz rozwijania zainteresowań i uzdolnień. Miło nam poinformować, że dwóch uczniów z naszej szkoły zdobyło tytuł laureata: Miłosz Leśniak z klasy IV został laureatem I stopnia, a Iwo Sadowski z klasy VII – laureatem III stopnia. Naszym zwycięzcom, jak również wszystkim biorącym udział w konkursach serdecznie gratulujemy!

            Nauczycielki języka angielskiego: Emilia Jóźwiak oraz Julita Kapłon

          • 21 MARCA - DZIEŃ SKARPETEK NIE DO PARY

          • 1

            SKARPETY KOLOROWE

            (Dorota Kluska)

            Skarpety nie do pary

            dziś wszyscy zakładają.

            Skarpety kolorowe

            niech nam przypominają:

            Jesteśmy wyjątkowi

            i różnic mnóstwo mamy

            lecz wszyscy uśmiechnięci

            dzień każdy zaczynamy.

            Jesteśmy wyjątkowi

            i to jest piękna sprawa!

            I każdy, bez wyjątku

            ma takie same prawa!

             

            Kombinacja liczb 21 i 3 - nie jest przypadkowa. Trisomia 21 to obecność dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów, dlatego 21 marca (21.03) został symbolicznie wyznaczony jako święto, szyld i hasło, które co roku zwraca uwagę na zespół Downa.

            Co wspólnego z zespołem Downa ma Dzień Kolorowych Skarpetek?

            Kolorowe, różniące się w parze skarpetki:

            • mają pokazywać, że dzieci i osoby dorosłe z zespołem Downa zmagają się z odmiennością w stosunku do reszty społeczeństwa;
            • są też symbolem solidaryzowania się z osobami z zespołem Downa, są wyrazem tolerancji;
            • pokazują, że mimo różnic - są radosnymi i pełnymi życia ludźmi.

            Na lekcjach wychowawczych w każdej klasie, uczniowie nie tylko dowiedzieli się więcej o Trisomii 21, ale wykonali również papierowe, kolorowe skarpetki, z których zrobiono girlandę i udekorowano hol szkolny. W ten sposób chcieliśmy pokazać solidarność z osobami z zespołem Downa. Społeczność SP im. Marii Konopnickiej we Wrzosowie życzy wszystkim osobom, obchodzącym w tym dniu swoje święto wiele radości i wspaniałych przyjaciół wokół siebie.