2 kwietnia – dzień pełen akceptacji i kolorów
2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Był to wyjątkowy moment, by zwrócić uwagę na potrzeby i wyjątkowość osób w spektrum autyzmu. W naszej szkole ten dzień miał szczególne znaczenie, ponieważ uczą się tu uczniowie, dla których codzienność bywa pełna wyzwań. Dlatego chcieliśmy, by 2 kwietnia był dniem pełnym zrozumienia, akceptacji i spokoju.
Cisza zamiast dzwonków
Jednym z elementów obchodów była rezygnacja z tradycyjnych dzwonków szkolnych. Nagłe, głośne dźwięki mogą być trudne dla osób w spektrum autyzmu, dlatego w tym dniu stworzyliśmy spokojniejszą atmosferę. Dzięki temu uczniowie mogli poczuć się bardziej komfortowo i bezpiecznie.
Autyzm jest kolorowy!
Często autyzm kojarzony jest z kolorem niebieskim, jednak w rzeczywistości jest pełen różnorodności – tak samo jak osoby w spektrum. Aby to podkreślić, każda klasa naszej szkoły ubrała się w inny kolor. Wspólnie stworzyliśmy barwne miejsce, pełne akceptacji i radości. To był symbol naszej otwartości na wyjątkowość każdego człowieka.
Kolorowe motyle – symbol różnorodności
Szkoła wypełniła się również kolorowymi motylami – umieszczonymi na oknach, drzwiach sal lekcyjnych i korytarzach. Motyl to symbol piękna, rozwoju i unikalności, a jego różnorodne barwy odzwierciedlały talenty i wyjątkowe spojrzenie na świat osób w spektrum autyzmu. Każdy z nas jest inny, ale razem tworzymy piękną całość!
Dzień pełen spokoju i życzliwości
Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu to nie tylko symboliczne gesty, ale przede wszystkim okazja do refleksji nad tym, jak możemy na co dzień tworzyć przyjazne środowisko dla wszystkich uczniów. Tego dnia szczególnie zwracaliśmy uwagę na empatię, wyrozumiałość i wzajemne wsparcie.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za zaangażowanie w to wyjątkowe wydarzenie. Niech ten dzień będzie dla nas wszystkich inspiracją do budowania świata, w którym każdy czuje się akceptowany i rozumiany.